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孙根荣的博客

有感而发,有的放失【本博客全部原创】

 
 
 

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喜欢写字,但无文才,自然偶尔有文字在各地报刊发表。喜欢独处,但不拒友,当然难得有知己在春夏秋冬见面畅谈。喜欢名誉,但没沽名钓誉,不过总算有奖项在孤芳自赏收藏。

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【原创】应对“二孩”时代山东有良策  

2016-04-18 09:08:30|  分类: 评论杂谈卷 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        消息说:山东省近日出台新规:育龄女教师较多,中小学可增编5%(见4月17日舜网)。“育龄女教师较多,中小学可增编5%”之新规,值得点赞。
      长期以来,教师编制是“铁板上钉钉”,学校不能随意增加。这就否定了政策的“灵活性”,未免存在僵化政策之虞。然而,山东省近日就加强中小学教师队伍建设下发意见提出,将按照“总量控制、统筹城乡、结构调整、有增有减”的原则,建立县域内中小学教职工编制总量控制、动态调整机制。这就凸显“故治国无法则乱,守法而弗变则悖”的善于变通精神,值得期待。
      育龄女教师,特别是年纪较大的育龄女教师,在生育问题上,大都有较强的迫切感。但是,按照过去的惯例,育龄女教师较多的学校,就有可能陷入教员不够的困境。如果让育龄女教师排队生育,不能及时生育的育龄女教师只好自认倒霉,也存在侵害育龄女教师生育权之嫌。可见,让育龄女教师排队生育,不是应对“二孩”时代的好办法。如何应对“二孩”时代的到来?这个难题,现在被山东省的“育龄女教师较多,中小学可增编5%”新规解决了。一旦实施这个新规,既能解决有效学校教师不够的问题,又能切实维护育龄女教师生育权。看来,在“二孩“时代到来之际,”育龄女教师较多,中小学可增编5%”之新规,不失为裨益育龄女教师正常生育,裨益中小学健康发展的良策之一。虽然不能说,各地必须照搬山东的这个新规,但山东善于变通老政策的思路,却是应该大力提倡的。
      实际上, 只要不违反总的教师编制政策,凡是有利于维护育龄女教师生育权,有利于健康发展中小学的事情,各地都可以从实际出发,举一反三,采取此类“变通”之策,大胆地办起来。这样,不但利国利民,而且还能给如何应对“二孩”时代提供创造性的经验。这就是山东推出“育龄女教师较多,中小学可增编5%”新规,给人的启迪。
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